viernes, 3 de octubre de 2025

Descubrindo roles, equipos e novas experiencias

 Esta semana comezamos cunha asemblea inicial para presentar os novos roles da aula:

Calendario: cada día un/unha compañeiro/a anota a data e os acontecementos importantes.

Música da semana: cada alumno/a escollerá unha peza musical seguindo un criterio propio, que soará en momentos puntuais da xornada.

Frase do día: compartimos unha frase positiva que nos inspira e comentámola entre todos.

Exposición oral: cada quen preparará unha pequena presentación sobre un tema libre (deportes, países, animais en perigo, curiosidades, experimentos ou mesmo actuacións musicais).

Para comezar a traballar a expresión oral, vimos un vídeo dunha alumna doutro curso e elaboramos a nosa base de orientación, cos pasos a seguir para facer unha boa exposición.

En Matemáticas, traballamos con Edixgal (cada quen na súa senda personalizada)  e practicamos con diferentes recursos. Ademais, achegámonos ós números grandes, o redondeo e ás operacións combinadas.

En Ciencias, seguimos afianzando os conceptos de xeografía.

Nos ámbitos, formamos os equipos base que se manterán todo o curso e abrimos o noso caderno de equipo, no que anotamos os cargos.

Na hora de ler, continuamos collendo libros na biblioteca. Fixemos tamén un comentario sobre un artigo de prensa (“¿Podería haber vida común noutro lugar do universo?”). A partir desta lectura inventamos os nosos propios planetas e reflexionamos conxuntamente sobre a posibilidade de vida noutros mundos. Despois respondemos a unhas preguntas de comprensión.

Durante a semana celebramos un círculo restaurativo, no que falamos todos xuntos sobre un pequeno conflito para mellorar a convivencia.

Outro momento destacado foi a gravación do noso primeiro programa de radio escolar, no que nos presentamos e, próximamente, faremos as nosas recomendacións lectoras en galego.

Na hora do comedor, tamén tivemos un tempo para facer aportacións de creación de normas e suxestións de mellora para o comedor e o patio.

Nas linguas continuamos traballando as normas de acentuación e como identificar a sílaba tónica.

En inglés, comezamos as traballar como nomear as asignaturas e o material de clase e fixemos o noso horario en inglés. Tamén practicamos preguntas con "When"  e as preposicións que necesitamos para responder IN, ON e AT. 

Ademais, tivemos unha xornada de iniciación ó kung fu do máis divertida.

E o venres tivemos unha sorpresa moi especial: coñecemos á nosa auxiliar de conversa, que vén de Nova Iorque e estará connosco  ao longo do curso para axudarnos mellorar o noso inglés.

Para rematar a semana, tivemos un tempo de repaso en diferentes ámbitos: momento matemático, momento lingüístico e momento de ciencias, retomando os contidos xa traballados.























viernes, 26 de septiembre de 2025

Semana de aprendizaxes e convivencia en 5º de Primaria

Esta semana seguimos avanzando en diferentes áreas de maneira integrada, sempre co obxectivo de consolidar aprendizaxes e reforzar as competencias clave.


En Matemáticas, continuamos traballando cos números naturais, afianzando as operacións básicas e dando un paso máis na comprensión da aproximación. Ademais, centramos a atención na resolución de problemas aplicando unha estratexia clara e visual: identificar os datos, representalos cunha imaxe ou esquema que facilite a comprensión, realizar as operacións necesarias e, finalmente, interpretar o resultado. Este enfoque fomenta non só o cálculo, senón tamén a capacidade de razoamento e de organización do pensamento matemático.


En Ciencias Sociais, avanzamos no noso caderno de xeografía co estudo dos ríos de España e as súas vertentes —Atlántica, Mediterránea e Cantábrica—, así como na comprensión do relevo do noso país. A través de mapas e esquemas visuais, o alumnado non só memoriza nomes, senón que desenvolve unha mirada espacial e comprensiva do territorio, aprendendo a relacionar o medio físico coa vida das persoas.


Na hora de lectura, ademais de comezar coa colección Detrás de la pista, realizamos unha sesión de lectura en inglés, que nos permitiu mellorar a comprensión na lingua estranxeira de forma lúdica e significativa. Tamén traballamos unha lectura de comprensión en castelán, reforzando a capacidade de interpretar, deducir e reflexionar a partir dun texto.


Así mesmo, esta semana baixamos á biblioteca do centro, onde cada alumno puido escoller e levar en préstamo libros do seu interese. Esta actividade contribúe a fomentar o hábito lector, a autonomía na elección de lecturas e o vínculo persoal cos libros, reforzando así o proxecto lector do centro.


En Lingua, seguimos afianzando as normas ortográficas, un aspecto fundamental para mellorar a expresión escrita e a corrección nos textos que elaboramos.


Ademais, comezamos a traballar co noso alumnado de 6º de Primaria en dinámicas de ámbitos de aprendizaxe, o que potencia a cooperación, a responsabilidade compartida e o desenvolvemento de habilidades sociais, favorecendo que o proceso de aprendizaxe tamén se dea en comunidade.


Por último, puidemos gozar dalgunhas exhibicións de deporte escolar, que achegan un compoñente lúdico e motivador á vida do centro, ao tempo que promoven valores de esforzo, constancia e traballo en equipo.


En definitiva, foi unha semana completa na que a aprendizaxe académica se entrelazou coa convivencia, a lectura e a actividade física, favorecendo un desenvolvemento integral do noso alumnado.




















viernes, 19 de septiembre de 2025

2ª SEMANA DE COLE CURSO 2025/26

 

Ao longo desta semana estivemos traballando diferentes contidos nas áreas troncais, sempre coa intención de consolidar aprendizaxes previas e avanzar no desenvolvemento das competencias clave do alumnado.

🔢 MOMENTO MATEMÁTICO
En matemáticas, centramos os esforzos nos números naturais, traballando especialmente as catro operacións básicas, facendo fincapé na comprensión do seu significado e na súa aplicación práctica. Un dos focos principais foi o afianzamento da división entre dúas cifras, unha habilidade que require precisión, razoamento lóxico e capacidade de cálculo. Para reforzar estes contidos tamén traballamos a descomposición de números, o que axuda ao alumnado a mellorar a súa comprensión do sistema decimal e a súa soltura no cálculo mental.

Ademais, realizamos diversas actividades de resolución de problemas, co obxectivo de aplicar os coñecementos adquiridos a situacións reais, fomentar o pensamento crítico e mellorar a comprensión lectora dos enunciados matemáticos.

✍️ MOMENTO LINGÜISTICO
Na área lingüística, dedicamos tempo ao traballo da ortografía, reforzando normas básicas e a súa aplicación na escritura cotiá. Paralelamente, fixemos actividades para desenvolver a conciencia fonolóxica, unha capacidade fundamental para o dominio da lectoescritura. A través de xogos de sons e manipulación de palabras, os nenos e nenas afianzan a relación entre os sons e as letras, facilitando así a aprendizaxe da lectura e da escritura correcta.

🗺️ Proxecto: Xeografía da Península Ibérica
Dentro do noso proxecto interdisciplinar, seguimos mergullados na área de Xeografía. Esta semana estivemos coñecendo os diferentes tipos de mapas, aprendendo a interpretalos e a identificar as súas funcións. Prestamos especial atención aos mapas políticos e físicos da Península Ibérica, traballando a localización de comunidades autónomas, principais accidentes xeográficos e outros elementos relevantes. Este traballo axuda a desenvolver a orientación espacial, a comprensión do territorio e o sentido de pertenza.

🌳 Hora de ler
Na hora de ler, aproveitamos para facer algunha lectura guiada e compartida, e tamén para xogar con pistas e adiviñas relacionadas co contido traballado. Tivemos unha lectura especial sobre o coidado dos bosques, que nos permitiu reflexionar sobre a importancia de protexer o medio ambiente. Este tipo de textos axudan a sensibilizar ao alumnado sobre temas sociais e ambientais, favorecendo o desenvolvemento do pensamento crítico e a educación en valores.

🎲 Xogos cooperativos
Non faltou tampouco o tempo para o xogo e a socialización. Esta semana gozamos dun clásico: “O lobo”, un xogo que, ademais de entreter, promove a atención, o respecto aos turnos, a empatía e o traballo en equipo.

🔁 Estacións de aprendizaxe
O venres pechamos a semana dun xeito dinámico e significativo: realizamos unha sesión de estacións de aprendizaxe para repasar todos os contidos traballados nos últimos días. A través desta metodoloxía activa, o alumnado pasou por diferentes propostas organizadas en pequenos espazos de traballo, nas que puideron aplicar, reforzar e compartir os coñecementos adquiridos en matemáticas, lingua e xeografía.

As estacións favorecen a autonomía, o traballo cooperativo, a autorregulación da aprendizaxe e permiten que cada neno e nena avance ao seu ritmo, nun ambiente motivador e lúdico. Foi unha excelente maneira de consolidar o aprendido e rematar a semana con enerxía positiva e moitas ganas de seguir aprendendo.


En resumo, foi unha semana moi completa, chea de aprendizaxes significativas e actividades variadas que contribúen ao desenvolvemento integral do noso alumnado. Continuamos avanzando con ilusión e constancia!







 

lunes, 5 de febrero de 2024

Bo día. Precisamos da vosa axuda para a solicitude do presente proxecto de fomento da lingua galega así como do de innovación. Cómpre que o alumnado de 5º e 6º cubra a seuginte enquisa sobre usos sociolingüísticos do galego. Se lle deixarades 5 minutos das aulas para facela sería xenial. Precisamos esta información para engadir como ligazón.

Bo día. Precisamos da vosa axuda para a solicitude do presente proxecto de fomento da lingua galega así como do de innovación. 
Cómpre que o alumnado de 5º e 6º cubra a seuginte enquisa sobre usos sociolingüísticos do galego. Se lle deixarades 5 minutos das aulas para facela sería xenial. Precisamos esta información para engadir como ligazón.
Enquisa para o alumnado EDLG: https://abalarbox.edu.xunta.gal/index.php/apps/forms/JMbBijW3XzTYLESS

sábado, 25 de noviembre de 2023

UN POCO DE LENGUA